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建筑智能化工程技术专业人才培养方案
来源:电子信息工程学院  |  发布时间:2017-06-24    浏览数:

 

娄底职业技术学院

三年制高职专业2016级人才培养方案

 

 

 

 

       专业名称  建筑智能化工程技术

 

       专业代码      540404         

 

       所属系部    电子信息工程系   

 

 

 

20168

建筑智能化工程技术专业2016级人才培养方案

 

一、专业名称与代码

专业名称:建筑智能化工程技术

专业代码:540404

二、招生对象与学制

招生对象:普通高中毕业生或中职对口升学毕业生。

学    制:三年。

三、专业培养目标

本专业面向房产地开发与物业管理、楼宇科技、智能建筑设备安装、智能建筑工程建设监理与招投标、质量监督部门等企事业单位(行政机关)一线岗位,培养拥护四项基本原则,德、智、体、美全面发展,具备岗位任职要求必备的楼宇智能化工程技术专门理论知识创新创业精神,熟练掌握楼宇智能化系统的设计、实施、调试、运行维护与改造、工程管理和监理、技术人才培训和楼宇智能产品的生产、质量检测、营销与售后服务等技能的等综合职业技能,有较强的应用技术实践能力、应用技术创新能力、创新创业就业能力,较高的综合素质和优良的职业素养,能适应生产、建设、管理、服务需要的可持续发展的高素质技术技能型专门人才。

四、就业面向

本专业毕业生主要面向房地产开发与物业管理、建筑设备安装、楼宇控制工程、工程建设监理与招投标、质量监督部门、拥有内部网络的中小企业、机关和事业单位、网络工程公司或网络设备及相关产品代理商等行业、企业,主要从事物业管理、助理智能楼宇管理、技术员、施工员、电气工长、项目主管助理、售后服务与技术支持、职业技能培训员、质检员、网络构建工程师和网络技术支持工程师等岗位的技术及相关管理工作。建筑智能化工程技术专业职业岗位(群)分析如表1所示。

表1:建筑智能化工程技术专业职业岗位(群)分析表

岗位类别

职业岗位

职业标准/职业资格证书(名称/等级/颁发部门)

初次

就业

岗位

安装工程施工员

助理智能楼宇管理师,初级,人力资源和社会保障部颁发

楼宇智能设备管理员

助理智能楼宇管理师,初级,人力资源和社会保障部颁发

楼宇智能设备销售技术员

助理智能楼宇管理师,初级,人力资源和社会保障部颁发

楼宇智能设备销售员

营销师(中级/高级)职业资格证书,人力资源和社会保障部颁发

职业

发展

岗位

智能楼宇管理师

智能楼宇管理师,中级,人力资源和社会保障部颁发

网络工程师

网络工程师,中级,人力资源和社会保障部颁发

楼宇智能设备销售经理

 

职业迁移岗位

造价员

造价员,湖南省住房和城乡建设厅

电气工程师

电气工程师,中级,人力资源和社会保障部颁发

监理工程师

监理工程师,中华人民共和国建设部颁发

 

五、人才培养规格

   培养职业道德优良、职业能力强、具有较高创业品质与创新素质、较强可持续发展能力,能胜任一个岗位、适应一群岗位的技术应用性人才。培养安装工程施工员楼宇智能设备管理员楼宇智能设备销售技术员楼宇智能设备销售员智能楼宇管理师网络工程师楼宇智能设备销售经理造价员电气工程师、监理工程师等。

1知识要求

具有电工、电子和自动化控制技术知识,掌握楼宇智能化各大系统的原理、结构、参数、线路敷设知识与技能,有关规范、规程和标准、设计计算和施工图设计知识,设备选型计算、设备安装调试和运行维护知识,工程定额和编制工程预算及单位工程施工组织设计的知识等。

2、能力要求

   1掌握本专业培养目标所需的基本知识;

   2)具有本专业培养目标所要求的基本能力,即一般职业能力,施工技术能力,施工管理能力,工程设计能力,运行管理能力,工程制图与识图能力,楼宇设备监控的编程与调试能力,楼宇智能化系统的维保与改造能力等;

   3)具有对楼宇智能化系统安装、设计、检测、调试、维护及预算的基本能力;

   4)具有使用有关工具、计算机和电子仪器的能力;

   5)具有一定的中、英文水平和计算机操作水平,能熟练地处理本专业一般性中、英文技术资料和阅读电子、电气控制线路和施工图。

3、素质要求

   1)具有健康的体魄和良好的心理素质,能胜任本专业岗位的工作;

   2)具有口头与书面表达能力、人际沟通能力;

   3)具有团结协作、吃苦耐劳的精神;

   4)具有诚实守信的美德,尊重他人,富有责任心;

   5)能服从安排、遵规守纪。

六、毕业标准

(一)学分要求

按规定修完所有课程(含拓展能力课程),成绩全部合格,取得157分,其中素质拓展模块课程不低于4学分(含创新创业课程1学分)。

(二)证书要求

1.至少取得国家人力资源和社会保障部部颁发的助理智能楼宇管理师证网络管理员证智能楼宇管理师证线务员(综合布线技术)等中(高)级职业资格证书之一。

2.取得相关的素质拓展证书。

表2:建筑智能化工程技术专业考证安排表

考证项目

考证时间

等级

发证机关

备注

 

 

素质拓展证书

全国高等学校英语应用能力考试

每年6月份与12月份

A级

高等学校英语应用能力考试委员会

必选

国家普通话水平测试

学院普通话测试站定

二乙

湖南省普通话培训测试中心

全国计算机信息高新技术考试

每年6月份与12月份

 

人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心

三选一

全国信息化应用能力考试

每年3月份与9月份

 

工业和信息化部人才交流中心

湖南省高等职业学校计算机应用能力考试

每年6月份与12月份

 

湖南省职业院校职业能力考试委员会

 

 

 

职业资格证书

全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试

每年6月份与12月份

助理智能楼宇管理师证

人力资源和社会保障部/中华人民共和国工业和信息化部

选一

全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试

每年6月份与12月份

网络管理员证

人力资源和社会保障部/中华人民共和国工业和信息化部

全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试

每年6月份与12月份

智能楼宇管理师证

人力资源和社会保障部/中华人民共和国工业和信息化部

全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试

每年6月份与12月份

网络工程师证

人力资源和社会保障部/中华人民共和国工业和信息化部

线务员(综合布线技术)

每年3月份与9月份

中级证

劳动和社会保障部职业技能鉴定中心

维修电工

每年3月份与9月份

中级证

劳动和社会保障部职业技能鉴定中心

 

七、课程体系

(一) 课程体系设计思路

1.课程体系设计思路

通过深入分析IT行业职业岗位典型工作任务,确认职业岗位的学习领域,构建基于工作过程的专业教学课程体系。本专业主要设置两个人才培养方向,一是培养楼宇智能化系统维护技术人员,开设课程有《楼宇智能化系统的设计与施工》、《信息系统与综合布线》、《电工电路分析与功能测试》等专业课程;二是培养楼宇智能化产品服务营销技术人员,开设有《楼宇智能产品服务与营销》、《现代市场营销及营销策划》等专业课程。

2.典型工作任务与职业能力分析

3建筑智能化工程专业典型工作任务与职业能力分析表

工作任务领域

典型工作任务

职业能力

安装工程施工员

楼宇智能化系统的设计;

楼宇智能化系统的施工。

AutoCAD绘图能力

熟悉电气、消防、安防、综合布线国家规范

熟悉设备产品

终端设备的安装、调试

故障分析与处理能力

办公软件使用能力

沟通协调能力

文字表述能力

楼宇智能设备管理员

楼宇智能化系统设备的运行与维护;

设备故障的处理、设备维修和更新。

弱电系统技术图识图能力

办公软件使用能力

沟通协调能力

文字表述能力

紧急事件处理能力

楼宇智能系统线路及探测器的检测

故障分析与处理能力

楼宇智能设备销售技术员

根据客户要求提供楼宇智能化系统的选型方案;

楼宇智能化系统的调试;

楼宇智能化系统设备的维修。

语言表达、沟通交流能力

公共关系与社交礼仪

办公软件使用能力

绘图能力

熟悉安防产品功能、设备选型

能够根据客户需求给出系统配置方案

故障分析与处理能力

文字表达能力

楼宇智能设备销售员

接待客户;

客户资料收集整理;

楼宇智能化系统介绍,与技术员沟通为客户提供选型方案;

报价、议价;

签约成交;

售后跟踪。

语言表达、沟通交流能力

公共关系与社交礼仪

办公软件使用能力

熟悉安防产品功能、设备选型

文字表达能力

客户关系管理能力

市场分析能力

组织策划营销活动能力

智能楼宇管理师

楼宇智能化系统设备的设计与施工;

自动化程序的编制和调试;

楼宇智能化系统设备的运行与维护;

设备故障的处理、设备维修和更新。

AutoCAD绘图能力

熟悉电气、消防、安防、综合布线国家规范

熟悉设备产品

终端设备的安装、调试

空调、给排水、供配电、照明系统的测控

DDC软件操作、编程、测试

故障分析与处理能力

办公软件使用能力

沟通协调能力

文字表述能力

网络工程师

网络工程的设计与施工;

网络工程的运行与维护;

网络故障的处理;

服务器的配置和维护。

AutoCAD绘图能力

熟悉综合布线国家规范

熟悉网络产品

网络的规划、组建与管理

服务器的配置与维护

故障分析与处理能力

办公软件使用能力

沟通协调能力

文字表述能力

监理工程师

质量控制、投资控制、进度控制、安全控制;

合同管理、信息管理;

协调业主与施工方的关系。

熟悉电气、消防、安防、综合布线国家规范

紧急事件处理能力

熟悉质量控制、投资控制、进度控制、安全控制

办公软件使用能力

沟通协调能力

文字表述能力

(二)课程体系设计

表4: 建筑智能化工程技术专业模块化课程体系构成表

一级模块

二级模块

科目课程

职业素养模块课程

基本素质模块课程

入学教育/军训/国防教育

思想道德修养与法律基础(简称”基础”)

”基础”社会实践

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(简称”概论”)

”概论”社会实践

形势与政策

高职英语

应用数学

计算机基础及应用

大学语文

体育与健康

职业规划

就业指导与创业教育

心理健康教育健康教育

专业素质模块课程

计算机组装与维护

岗位专业能力模块课程

基本技能模块课程

C语言程序设计

智能建筑CAD

电工与电子技术基础

网络数据库—SQL

云服务器构建

智能建筑工程招投标实务

核心技能模块课程

电工电路分析与功能测试

局域网组建与管理

楼宇智能化系统的设计与施工

信息系统与综合布线

网络规划与优化

专业技能抽测

毕业设计

顶岗实习

特定技能模块课程

建筑供配电与照明技术

建筑电气控制技术与PLC

楼宇智能产品服务与营销

现代市场营销及营销策划

岗位发展能力模块课程

素质拓展模块课程

全院性选修课

专业拓展模块课程

网络服务与设备综合实训

设备的测量与控制综合实训

 

(三)课程描述

1、职业素养模块课程

(1)基本素质模块课程

1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(简称“概论”) (54学时 )

本课程以中国化的马克思主义理论为主题,着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程,帮助学生系统学习、掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念;培养学生运用马克思主义的立场、观点和方法来分析问题、解决问题的能力。

2)思想道德修养与法律基础(简称“基础”)( 36学时 )

本课程综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法,以正确的人生观、价值观、道德观、法制观和廉洁修身教育为基本内容,帮助学生树立科学的理想与信念以及为人民服务为核心的价值观念,引导大学生提高思想道德素质、法律素质及廉洁修身意识,做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人。

3大学语文 (56学时)

本课程是一门以人文素质教育为核心,融语文教育工具性、知识性、基础性、思想性、审美性、人文性为一体的文化必修课。课程主要分三个模块进行教学,分别是“文学欣赏”(18学时)、“应用文写作”(18学时)、“口语表达”(20学时),旨在增强学生语文知识、文学素养、艺术素养、美学素养,提高学生阅读能力、鉴赏能力、审美能力、口头表达能力和书面表达能力;针对专业学生增设专业性应用文写作,通过对范文进行深入分析和研究,多练勤写、反复修改和持之以恒的实践,逐步把书本知识转化为实际能力,进而全面提升学生的综合素质和应用文撰写能力,为专业学习、为今后就业和继续学习打下坚实的基础。

4)应用数学(56学时)

应用数学分为两个模块:必修模块和选修模块,共8个单元,必修模块包括函数、极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用等五个单元,选修模块包括多元函数微积分,矩阵与线性方程组和概率统计初步等三个单元。必修模块主要讲授函数、极限与连续,导数与微分,不定积分,定积分等的基本概念,基本公式,基本法则;掌握导数的应用、不定积分,定积分的应用。通过学习,会求解简单函数、复合函数,会用MATLAB绘图,并求极限、导数、微分、定积分。

选修模块主要讲授多元函数微积分、矩阵与线性方程组和概率统计初步的基本概念、基本公式及运算法则。通过学习,会列空间曲面方程,会求偏导数、全微分、函数的极值;会求条件极值和简单的最大(小)值问题;会计算古典型概率、条件概率、与随机变量相联系的事件的概率、矩阵的秩和逆矩阵;能用系数矩阵与增广矩阵的秩判定线性方程组的解;会用MATLAB求解多元函数微积分、线性方程组和进行数理统计分析。

5高职英语120学时)

本课程以英语语言知识与应用技能、学习方法和跨文化交际为主要内容,以外语教学理论为指导,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系,旨在开发培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流,同时增强其自主学习能力、提高综合文化素养,以适应本地区、社会和我国经济发展和国际交流的需要。

教学内容包括两大模块:基础英语和计算机英语。基础英语精选反映当代现实生活、西方文化传统、现代科技、体育娱乐、语言教学、学生校园文化等主题为学习单元,启发并引导学生围绕相关主题进行学习。旨在培养学生英语听、说、读、写、译等综合应用能力,帮助他们掌握良好的英语学习方法,为计算机英语的学习打好基础。计算机英语根据专业选择相关的计算机英语教学内容进行学习,旨在培养学生英语知识及英语听、说、读、写、译等技能的同时,还要求掌握各专业相关的专业词汇,熟悉计算机行业的主要工作过程,具有一些语用意识、交际意识及学习策略的意识,并最终形成英语的职业技能,为专业英语的学习打好基础,有利于为学生职业生涯的可持续发展。

6计算机基础及应用 (60学时)

本课程是一门介绍计算机应用技术的课程,主要学习内容包括:计算机基础知识2学时)、操作系统中文windows 7 4学时)、文字处理软件word 201024学时)、电子表格软件excel 201020学时)、演示制作软件powerpoint 2010的使用6学时)、计算机网络基础及Internet应用4学时)等六个部分。通过对该课程的学习,学生可了解和掌握与计算机相关的基础知识和技能,学习完成后,能够参加计算机高新技术办公软件应用操作员级模块考试。

7体育与健康(120学时)

课程是一门以身体锻炼为主要手段,以增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。课程根据学院的运动条件及大学生心理、身体特征,因材施教,主要开设田径、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、足球、体育舞蹈和武术等八个健身运动项目,学生可以根据兴趣爱好,自主选修其中一个或多个运动项目,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼,熟练掌握两项以上健身运动的基本方法和技能,在健身运动和体育竞技过程中,培养良好的体育道德和合作精神,提升与职业相关的关键身体素质和素养,为顺利从业与胜任工作岗位打下良好的基础。

8)心理健康教育(健康教育)( 16学时 )

本课程通过介绍与心理健康有关的心理学基本知识和理论,运用大量案例,分析大学生整体心理健康发展状况,并有针对性地介绍大学生心理健康保健和心理调节的方法。通过该课程学习,可以帮助大学生学会分析和正确评价自己的心理发展状况,掌握心理健康保健和心理调节的方法,学会调节完善自己的个性心理,保持心理的和谐与健康,适应社会,适应生活。

9)入学教育/军训 /国防教育.毕业教育(60学时)

新生入学教育与军训,是针对刚考入高职院校学生特点而展开的先期教育活动,包括国防教育模块、行为养成教育模块、校史和学校文化认知模块和专业认知教育模块等,学院以新生入学教育与军训为契机和突破点,让新生了解学院、了解专业、了解学习任务,达到形成三年高职教育的整体认知的目的。

毕业教育课程是学生毕业前的一个重要教学环节,该环节通过学院和院系两个层面毕业教育,促使学生综合运用各项知识技能,完成相应的项目作业,培养学生良好择业就业观,通过开展尊师爱校教育、行为规范教育、法制教育,诚信教育和文明离校教育,以保证毕业生顺利完成学业,安全、文明、愉快、有序地离校,以良好的精神面貌顺利走上工作岗位。

10)形势与政策 ( 64学时 )

本课程的指导思想是,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想为指导,全面落实科学发展观,深入推进马克思主义中国化的最新成果进课堂、进教材、进头脑,引导学生正确认识国际国内形势,使学生能够运用马克思主义的立场观点和方法科学地认识和分析复杂的社会问题,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

11)就业指导与创业教育  (16学时 )

课程主要通过系统、科学的教学环节和丰富互动的小组活动为学生讲授就业形势、就业知识、求职技巧、政策和法律、创业基础等相关知识,引导学生自我分析,树立良好的就业观,激发学生创业意识,为毕业生走进社会顺利求职和以后的职业发展提供支撑。

12)职业生涯规划 (16学时 )

本课程结合专家讲座、校友讲座、实习实践和素质拓展活动,系统、科学的讲解大学生掌握职业生涯规划的知识和方法,促进大学生正确认识自己,积极探索职业社会,拟定符合自身实际情况的职业目标和职业发展道路,帮助学生明确生涯目标,提升大学生的职业规划能力,树立正确的职业发展观。 

2)专业素质模块课程

计算机组装与维护(60课时)

通过本课程的学习,掌握微机的组成及其原理,掌握微机的装配与调试、微机的维修与保养、操作系统的安装与调试,熟悉微机故障诊断、分析、隔离、排除的一般方法和流程。培养学生良好的沟通和技术表达能力。

2、专业能力模块课程

1)基本技能模块课程

1C语言程序设计 (90课时)  

通过本课程的学习,使学生了解算法的基本概念,会根据算法编制相应的程序,并初步掌握软件开发的基本技巧,同时也为后继课程的学习打下坚实的基础。

2)智能建筑CAD(90课时)

通过本课程的学习,了解智能建筑的构成及基本原理、绘图的相关国家标准,能读懂一部分常见的建筑电气电路图,熟练掌握AutoCAD常用绘制命令和二维图形的基本绘制方法,掌握网络拓扑图、综合布线系统图和施工图的绘制。

3)智能建筑CAD专项实训(28课时)

在学习完《智能建筑CAD》课程后,通过一周的专项实训,巩固并整合《智能建筑CAD》课程的相关知识,进一步提升AutoCAD绘图的能力。

4)电工与电子技术基础(90课时)

通过本课程的学习,使学生认识电子类元器件,了解电阻器、二极管、电容器和电感器的主要特性,掌握三极管偏置电路、三极管共发射极放大器和三极管共集电极放大器,掌握焊接技术和常用元器件的检测。

5)电工与电子技术基础专项实训(28课时)

在学习完《电工与电子技术基础》课程后,通过一周的专项实训,巩固并整合《电工与电子技术基础》课程的相关知识,进一步提升电子类元器件识别及检测的能力。

6)网络数据库—SQL(64课时)

通过本课程的学习,使学生掌握SQL Server 2005 的各项功能,包括数据库的建立、维护及管理,以及SQL Server 2005 各种组件创建与使用,同时通过学习如何使用高级语言(以VB 2005 为例),使学生掌握访问数据库和开发数据库的方法。

7)云服务器构建(112课时)

通过本课程的学习,熟练 Linux系统的基本操作,掌握Linux系统管理员的基本管理操作,掌握Linux系统下的基本网络配置及服务器配置,掌握服务器虚拟化布署。

8)云服务器构建专项实训(28课时)

在学习完《云服务器构建》课程后,通过一周的专项实训,巩固并整合《云服务器构建》课程的相关知识,进一步提升Linux系统下的网络配置及服务器配置的能力。

 9)智能建筑工程招投标实务(54课时)

通过本课程的学习,使学生掌握建设工程招投标基本理论,根据建设工程交易过程中招标方与投标方的工作程序和工作内容,系统地掌握招标方和投标方各自应完成的各项工作,培养建设工程招投标管理中相关技术领域和岗位工作的操作技能,为以后从事招投标工作奠定良好基础。

(2)核心技能模块课程

1)电工电路分析与功能测试(90课时)

通过本课程的学习,主要掌握有关电阻类元器件知识与实用电路,电容类元器件知识与实用电路,电感类元器件与实用电路,二极管知识与实用电路,三极管知识与实用电路,其他各类元器件知识与实用电路。

2)电工电路分析与功能测试专项实训(28课时)

在学习完《电工电路分析与功能测试》课程后,通过一周的专项实训,巩固并整合《电工电路分析与功能测试》课程的相关知识,进一步提升电路分析及功能测试的能力。

3)局域网组建与管理(128课时)

通过本课程的学习,掌握传输介质、网络设备、Windows网络服务配置、网络命令、IP地址、windows网络操作系统安装及基本操作,熟悉网络故障诊断、分析、隔离、排除的一般方法和流程。

4)局域网组建与管理专项实训(28课时)

在学习完《局域网组建与管理》课程后,通过一周的专项实训,巩固并整合《局域网组建与管理》课程的相关知识,进一步提升网络组建、管理与维护的能力。

5)楼宇智能化系统的设计与施工(128课时)

通过本课程的学习,理解楼宇智能化系统的基本功能和组成原理,掌握视频监控子系统、对讲门禁子系统、安防报警子系统、消防报警子系统和DDC控制子系统的设计、设备选型、安装、调试与检测方法;具备楼宇智能化系统设备的选型、安装、调试、检测、验收、使用与维护能力和小型楼宇智能化系统的规划设计能力。

6)楼宇智能化系统的设计与施工专项实训(28课时)

在学习完《楼宇智能化系统的设计与施工》课程后,通过一周的专项实训,巩固并整合《楼宇智能化系统的设计与施工》课程的相关知识,进一步提升智能化系统的设计、选型、安装、调试与维护的能力。

7)信息系统与综合布线(84课时)

通过本课程的学习,使学生掌握常用布线工具的使用、各子系统的设计和安装、综合布线施工图的设计、材料统计表的编制、网络跳线的制作以及链路端接、复杂链路端接的测试,能独立完成投标书的制作。

8)信息系统与综合布线专项实训(28课时)

在学习完《信息系统与综合布线》课程后,通过一周的专项实训,巩固并整合《信息系统与综合布线》课程的相关知识,进一步提升网络综合布线技术的能力。

9)网络规划与优化(112课时)

通过本课程的学习,掌握二层交换机配置、三层交换机配置、路由器配置、防火墙配置,能够对所建网络进行管理与优化。培养能进行网络规划的能力。

10)网络规划与优化专项实训(28课时)

在学习完《网络规划与优化》课程后,通过一周的专项实训,巩固并整合《网络规划与优化》课程的相关知识,进一步提升网络规划与优化的能力。

11)专业技能抽测(112课时)

通过专业技能训练,综合运用和巩固所学知识,使学生能顺利通过湖南省专业技能抽测。

12)毕业设计(112课时)

通过毕业设计的训练,能够综合运用所学过的计算机网络技术专业理论和相关工具,规范地组建一个网络或开发一个网站,并对网络或网站进行管理与维护。提升学生的综合专业能力,为就业打下良好的基础。

13)顶岗实习(420课时)

通过到企业各个岗位进行锻炼和生产性顶岗实习体验,巩固所学专业知识,提升学生的综合素质和职业素养,为实现顺利就业进行零距离对接创造条件。

3)特定技能模块课程

系统维护方向:

1)建筑供配电与照明技术(90课时)

通过本课程的学习,掌握建筑供配电系统和电气照明运行、维护和管理所必需的基本理论和基本知识,掌握供配电系统的设计方法和电气照明平面图的设计。

2)建筑电气控制技术与PLC(72课时)

通过本课程的学习,使学生掌握掌握常用的低压电器、电气控制技术,典型电气控制电路、常用建筑电气设备控制电路分析、PLC的技术性能指标及编程软器件、PLC的基本指令及应用、PLC外围接口电路技术、PLC工程应用。 

服务营销方向:

1)楼宇智能产品服务与营销(90课时)

通过本课程的学习,使学生掌握基本的服务营销技巧,提高对智能产品的专业销售能力,在楼宇智能化产品的售前、售中和售后服务方面,能优化服务流程,强化服务能力,做好技术咨询,提高服务效果。

2)现代市场营销及营销策划(72课时)

    通过本课程的学习,掌握基本的现代营销技术,懂得开拓楼宇智能市场,并为市场生产适销对路的产品。在产品、价格、渠道、促销方面,懂得基本的营销策划,进行营销管理,为楼宇智能化产品生产与销售打好理论基础。

3、发展能力模块课程

    1)素质拓展模块课程

素质拓展课程即全院性公共选修课程,学时数计20学时/门,公共选修课程分为军事理论与国防教育、心理健康与情商教育、经济与管理思维、中华文化与历史传承、自然、科学与科技、社会与文化、自我与人生、艺术鉴赏与审美体验、社交礼仪、职业规划与创新创业等十类。分别在第2-5学期开始选课,每学期可选修1-2门,至少选修4个学分,其中创新创业课程至少1学分。

    2)专业拓展模块课程

专业拓展课程包含专业任选课和暑期专业实践,各专业应根据该专业发展、市场变化、知识储备、综合能力、职业迁移能力及创新创业能力的需要有计划地开设7-8门课程,学生可任选2-3门课,其中创新创业课程至少1门。

1)网络服务与设备综合实训(28课时)

学习服务器部署、网络项目需求分析、网络系统设计、网络设备选型、网络项目实施及网络系统测试和调试等方面的知识,培养学生具有服务器构架、网络方案制定、网络项目实施及测试和调试等方面的综合应用能力。

2)设备的测量与控制综合实训(28课时)

巩固焊接技术和万用表的使用,熟悉各元器件以及各典型应用电路的分析方法。培养学生的综合运用能力、分析问题和解决问题的能力。

八、运行与实施

(一)专业教学计划运行

1、教学时间安排表

5建筑智能化工程技术专业教学时间安排表

学期

总周数

时序教学

周序教学

毕业设计

顶岗实习

机动

复习考试

1

20

15

3

 

 

1

1

2

19

15

2

 

 

1

1

2.3

1

 

 

 

 

 

 

3

20

16

2

 

 

1

1

3.4

1

 

 

 

 

 

 

4

19

14

3

 

 

1

1

4.5

 

 

 

 

 

 

 

5

20

9

9

 

 

1

1

6

19

 

 

4

15

 

 

合计

119

69

19

4

15

5

5

备注:1.时序教学是指一个教学周中,同时组织多门课程教学,既有理论教学也有实践教学;周序教学是指整周内只有单门课程的教学,包括专项实训、综合实训、认识实习、顶岗实习、入学教育、军训/国防教育毕业教育及寒暑假的“基础”和“概论”社会实践。

2.各学期总周数、顶岗实习周数、毕业设计(包括毕业答辩)周数都不能改变。机动周数、复习考试周数可根据专业的具体情况适当调整。

 


2、专业教学进程安排表

6建筑智能化工程技术专业教学进程安排表  

课程模块

课程编号

课程名称

学分

学时

各学期周数分配

考核类

别方式

课证融合课程

备注

第一学年

第二学年

第三学年

 

其中:

1

2

2.3

3

3.4

4

4.5

5

6

总学时

理论

实践

 

1

1

 

职业素养模块

基本素质模块

 

入学教育/军训/国防教育.毕业教育

3

60

20

40

2W

 

 

 

 

 

 

1W

 

AE

 

 

 

思想道德修养与法律基础(简称“基础”)

2

36

36

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

E

 

 

 

“基础”社会实践

1

 

 

 

 

 

1W

 

 

 

 

 

 

AE

 

 

 

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(简称“概论”)

3

54

54

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

E

 

 

 

“概论”社会实践

1

 

 

 

 

 

 

 

1W

 

 

 

 

E

 

 

 

形势与政策

4

64

64

 

1

1

 

1

 

1

 

 

 

AE

 

 

 

高职英语

7.5

120

120

 

4

4

 

 

 

 

 

 

 

AE

 

 

 

应用数学

3.5

56

56

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

AE

 

 

 

计算机基础及应用

4

60

30

30

4

 

 

 

 

 

 

 

 

DEH

 

 

 

大学语文

3.5

56

56

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

AE

 

 

 

体育与健康

7.5

120

24

96

2

2

 

2

 

2

 

 

 

AE

 

 

 

职业生涯规划

1

16

16

 

4H

4H

 

4H

 

4H

 

 

 

AE

 

 

 

就业指导与创业教育

1

16

16

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

AE

 

 

 

心理健康教育健康教育

1

16

16

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

AE

 

 

专业素质模块

 

计算机组装与维护

4

60

30

30

4

 

 

 

 

 

 

 

 

CE

 

职业素养模块小计

47

734

538

196

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6建筑智能化工程技术专业教学进程安排表(续1

课程模块

课程编号

课程名称

学分

学时

各学期周数分配

考核类

别方式

课证融合课程

备注

第一学年

第二学年

第三学年

 

其中:

1

2

2.3

3

3.4

4

4.5

5

6

总学时

理论

实践

 

1

1

专业能力模块

基本技能模块

 

 

电工与电子技术基础

5

90

45

45

6

 

 

 

 

 

 

 

 

AE

 

 

电工与电子技术基础专项实训

1

28

 

28

1w

 

 

 

 

 

 

 

 

CEF

 

 

 

C语言程序设计

5

90

45

45

 

6

 

 

 

 

 

 

 

AE

 

 

 

智能建筑CAD

5

90

45

45

 

6

 

 

 

 

 

 

 

DEG

 

 

智能建筑CAD专项实训

1

28

 

28

 

1w

 

 

 

 

 

 

 

EFG

 

 

 

网络数据库—SQL

4

64

32

32

 

 

 

4

 

 

 

 

 

AE

 

 

 

云服务器构建

7

112

56

56

 

 

 

 

 

8

 

 

 

DE

 

 

云服务器构建专项实训

1

28

 

28

 

 

 

 

 

1w

 

 

 

EF

 

 

 

智能建筑工程招投标实务

3

54

27

27

 

 

 

 

 

 

 

6

 

AE

 

 

核心技能模块

 

 

电工电路分析与功能测试

5

90

45

45

 

6

 

 

 

 

 

 

 

AE

▲★

 

 

电工电路分析与功能测试专项实训

1

28

 

28

 

1w

 

 

 

 

 

 

 

CEF

 

 

 

局域网组建与管理

8

128

64

64

 

 

 

8

 

 

 

 

 

CE

▲★

 

 

局域网组建与管理专项实训

1

28

 

28

 

 

 

1w

 

 

 

 

 

EF

 

 

 

楼宇智能化系统的设计与施工

8

128

64

64

 

 

 

8

 

 

 

 

 

CE

▲★

 

 

楼宇智能化系统的设计与施工专项实训

1

28

 

28

 

 

 

1w

 

 

 

 

 

CEF

 

 

 

信息系统与综合布线

5

84

42

42

 

 

 

 

 

6

 

 

 

CE

▲★

 

 

信息系统与综合布线专项实训

1

28

 

28

 

 

 

 

 

1w

 

 

 

CEF

 

 

 

网络规划与优化

7

112

56

56

 

 

 

 

 

8

 

 

 

DEH

▲★

 

 

网络规划与优化专项实训

1

28

 

28

 

 

 

 

 

1w

 

 

 

EF

 

 

 

专业技能抽测

4

112

 

112

 

 

 

 

 

 

 

4w

 

 

 

 

 

毕业设计

4

112

 

112

 

 

 

 

 

 

 

 

4W

 

 

 

 

顶岗实习

15

420

 

420

 

 

 

 

 

 

 

 

15W

 

 

 

特定技能模块

系统维护

方向

 

建筑供配电与照明技术

5

90

45

45

 

 

 

 

 

 

 

10

 

CE

 

 

 

建筑电气控制技术与PLC

4

72

36

36

 

 

 

 

 

 

 

8

 

CE

 

 

 

楼宇智能化系统综合实训

1

28

 

28

 

 

 

 

 

 

 

1w

 

CEF

 

 

 

综合布线系统与设计综合实训

1

28

 

28

 

 

 

 

 

 

 

1w

 

CEF

 

 

服务营销

方向

 

楼宇智能产品服务与营销

5

90

45

45

 

 

 

 

 

 

 

10

 

AE

 

 

 

现代市场营销及营销策划

4

72

36

36

 

 

 

 

 

 

 

8

 

AE

 

 

楼宇智能产品服务与营销综合实训

1

28

 

28

 

 

 

 

 

 

 

1w

 

EF

 

 

 

楼宇智能化系统综合实训

1

28

 

28

 

 

 

 

 

 

 

1w

 

EF

 

 

专业能力模块小计

104

2128

602

1526

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6建筑智能化工程技术专业教学进程安排表(续2

课程模块

课程编号

课程名称

学分

学时

各学期周数分配

考核类

别方式

课证融合课程

备注

第一学年

第二学年

第三学年

 

其中:

1

2

2.3

3

3.4

4

4.5

5

6

总学时

理论

实践

 

1

1

发展能力模块

专业拓展模块

 

 

网络服务与设备综合实训

1

28

 

28

 

 

 

 

 

 

 

1w

 

kEF

 

 

 

设备的测量与控制综合实训

1

28

 

28

 

 

 

 

 

 

 

1w

 

kEF

 

素质拓展模块

 

 

全院性选修课

4

80

80

 

 

全院性选修课主要有军事理论与国防教育、心理健康与情商教育、经济与管理思维、中华文化与历史传承、自然、科学与科技、社会与文化、自我与人生、艺术鉴赏与审美体验、社交礼仪、职业规划与创新创业等十类。第2-5学期每学期可选修1-2门,至少选修4个学分,其中创新创业课程至少1学分。

 

AE/CE/DE

 

 

发展能力模块小计

6

136

80

56

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

合计

157

2998

1220

1778

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1、考核类别:①考试、②考查;课程考核方式:A笔试、B口试、C操作考试、D上机考试、E综合评定、F实习报告、G作品/成果、H以证代考、I以赛代考等方式中的单一或多种方式的组合。

2.专业核心课程用“▲”标注;课证融合课程用“★”表示;订单课程用“※”标注。

3.按学期总周数实施全程教学的课程其学时用“周学时”表示,对只实施阶段性教学的课程,其学时按如下三种方法进行表示:

    ①时序课程以“周学时×周数”表示,例如“4×7”表示该课程为每周4学时,授课7周;

    ②周序课程学时以“周数”表示,例如“2W”表示该课程连续安排2周;

    ③讲座型课程学时以“学时”表示,例如“4H”表示该课程安排4学时的讲座。

 

 

3、专业教学计划执行表

 

7建筑智能化工程技术专业教学执行计划表

  

学期

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

1

机动

2

机动

2.3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

机动

3.4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

机动

4.5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

机动

6

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

§

备注:1、每周的教学任务用符号表示;

2、各符号表示的含义如下:⑴军训/国防教育; ⑵入学教育●; ⑶毕业教育⊙; ⑷课堂教学★; ⑸专项实训◎; ⑹综合实训■;

⑺毕业设计□;⑻ 认识实习△;⑼ 跟岗实习§;⑽ 顶岗实习◇;⑾考试※;⑿假期&;

 


4、集中实践教学环节安排表

附表8建筑智能化工程技术专业集中实践教学环节安排表

序号

集中实践(实训)名称

开设学期

周数

备注

1

电工与电子技术基础专项实训

1

 

2

智能建筑CAD专项实训

1

 

3

电工电路分析与功能测试专项实训

1

 

4

局域网组建与管理专项实训

1

 

5

楼宇智能化系统的设计与施工专项实训

1

 

6

网络规划与优化专项实训

1

 

7

云服务器构建专项实训

1

 

8

信息系统与综合布线专项实训

1

 

9

楼宇智能化系统综合实训

1

 

10

设备的测量与控制综合实训

1

 

11

网络服务与设备综合实训

1

 

12

综合布线系统与设计综合实训

1

 

13

楼宇智能产品服务与营销综合实训

1

 

 

 5素质教育安排表

9  :建筑智能化工程技术专业素质教育安排表

名称

开设学期

课时

入学教育/军训/国防教育/毕业教育

第一学期/第五学期

60

心理健康教育含健康教育

第一学期

16

形势与政策

第一、二、三、四学期

64

职业生涯规划

第一、二、三、四学期

16

思想道德修养与法律基础

第二学期

36

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

第三学期

54

就业指导与创业教育

第五学期

16

 

6. 学分与学时分配表

10建筑智能化工程技术专业学分与学时分配表

课程类别

课程门数

学分分配

学时分配

周学时分配

学分

比例

总学时

理论

实践

学时

比例

学时

比例

学时

比例

1

2

3

4

5

6

职业素养模块

基本素质模块

14

43

27.4

674

22.3

508

16.9

166

5.5

20

9

6

3

1

 

专业素质模块

1

4

2.5

60

2

30

1

30

1

4

 

 

 

 

 

岗位专业能力模块

基本技能模块

9

32

20.4

584

19.5

250

8.4

334

11.1

6

12

4

8

6

 

核心技能模块

13

61

38.9

1326

44.2

271

9

1055

35.2

 

6

16

14

 

28

特定技能模块

4

11

7

218

7.3

81

2.7

137

4.6

 

 

 

 

18

 

岗位发展能力

专业拓展模块

2

2

1.3

56

1.9

0

0

56

1.9